Книга Памяти 3

Всероссийский проект "Книга Памяти"

"Без орденов и медалей"

Трухляков Илларион Павлович – 1905 года рождения. Призван был из хутора Зуево Успенского района Краснодарского края. Освобождал Кавказ, был ранен в руку, лечился в госпитале г. Кисловодска, потом был отправлен для прохождения дальнейшей службы в г. Харьков и после этого пришло письмо, что он пропал без вести.

 

Ещё в 2009 году группа наших гимназистов начала работу над социальным проектом «Аллея Славы». В ходе работы происходило развитие инициативности, школьники обучались технологиям социального проектирования, были созданы условия для формирования общественно-активной позиции детей и подростков. Всё это предполагало развитие у гимназистов способности к изменению собственной жизни и городской среды.

Часто на территории многих школ проходят различные культурно-массовые мероприятия, отдыхают пенсионеры, молодые мамы с детьми, проживающие на микроучастке. Поэтому около образовательных учреждений необходимо создать особый комплекс, который должен соответствовать этическим и экологическим нормам.

В основном устройством и переустройством городского ландшафта занимаются взрослые, подготовленные специалисты. Наши разработчики проекта решили рассмотреть возможности изменения городского пейзажа на территории отдельного образовательного учреждения и пройти многочисленные этапы такой работы. В ходе разработки проекта ребята познакомились с проектной технологической, экономической деятельностью, востребованной при разработке схем и сметной документации, с правилами социологического опроса и составления анкеты, обработки результатов. Средства, необходимые для осуществления проекта, получили в ходе сбора макулатуры, добровольных пожертвований спонсоров, платных дискотек и спектаклей. Часть работ (выращивание рассады, изготовление парковых скамеек и т.д.) осуществляется силами гимназистов на уроках и во внеурочное время. Всё это позволило с малыми затратами создать около гимназии комплекс «Аллея Славы».

Работа гимназистов представлена на городских и областных конкурсах и получила одобрение. На конкурсе проектов Астрахань - 500 мы заняли 2 место.

В начале мая каждый год мы приглашаем ветеранов ВОВ, родителей и жителей микрорайона на митинг и наш концерт, где чествуем героев войны. И мы чувствуем огромную благодарность к этим пожилым людям, которые давным-давно защитили наши Родину!

А ещё 22 июня этого года в пришкольном лагере была проведена на Аллее славы торжественная линейка, посвященная началу Великой Отечественной войны. Мы узнали, что 150 тысяч астраханцев ушли на фронт, сейчас в живых осталось только около 2000 участников той страшной войны. Мы будем вечно помнить об их заслугах.

 

 

 

ФИО: Шебалова Татьяна Сергеевна

Класс: 6

Школа: МКОУ- ООШ с. Львовка, Аркадакский район, Саратовская область

Населённый пункт: с. Львовка, Аркадакский район, Саратовская область

ФИО и должность учителя: Кошелева Лидия Анатольевна, учитель физики и математики, классный руководитель 6 класса.

Всероссийская Книга Памяти

Часть 3 «Без орденов и медалей"

Список(часть) тружеников тыла, проживающих в с. Львовка, д. Обливное Аркадакского района Саратовской области в годы Великой Отечественной войны

 

ФИО

Год рождения

Место работы в годы войны

1.

Аввакумова Евдокия Сергеевна

1908

Колхоз»» 12лет Октября»,

2.

Алейников Иван Лонгвинович

1929

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

3.

Алейникова Мария Макаровна

1927

Разнорабочий Колхоз»» 12лет Октября»

4.

Бабаев Алексей Ипполитович

1929

Кузнец, Колхоз»» 12лет Октября»

5.

Бзынин Вениамин Тимофеевич

1930

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

6.

Борисова Ефросинья Киреевна

1913

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

7.

Буслаев Николай Прокофьевич

1929

Тракторист Колхоз»» 12лет Октября»

8.

Буслаева Анастасия Петровна

1918

Учитель, школа, с. Львовка

9.

Гаврюшова Любовь Кузьминична

1930

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

10.

Гаганова Роза Васильевна

1924

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

11.

Гончарова Анастасия Ивановна

1917

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

12.

Дедушкин Иван Алексеевич

1931

Пастух. Колхоз»» 12лет Октября»

13.

Догов Владимир Гаврилович

1930

Водовоз. Колхоз»» им. Разина , д. Обливное

14.

Долгова Лидия Алексеевна

1929

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

15.

Егорова Анна Ефимовна

 

Доярка Колхоз»» 12лет Октября»

16.

Желнов Александр Евсеевич

1929

Прицепщик Колхоз»» 12лет Октября»

17.

Желнова Мария Ефимовна

1932

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

18.

Журавлева Александра Ивановна

1922

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

19.

Земскова Антонина Федоровна

1930

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

20.

Золотарёва Фекла Петровна

1918

Разнорабочая

21.

Игнатова Елена Ивановна

1923

Трактористка д. Обливное

22.

Капкин Пётр Пахомович

1929

Колхоз»» 12лет Октября»

23.

Капкина Таисия Дмитровна

1930

Разнорабочая Колхоз»» 12лет Октября»

24.

Каштанова Анна Ильинична

1915

Доярка Колхоз»» 12лет Октября»



ФИО: Тыщенко Дмитрий

Класс: 7

Школа: МКОУ- ООШ с. Львовка Аркадакский район Саратовская область

Населённый пункт: с. Львовка Аркадакский район Саратовская область

ФИО и должность учителя: Кошелева Лидия Анатольевна, учитель физики и математики

ТРУЖЕНИКИ ТЫЛА

В школьном музее нашёл рукописную Книгу Памяти, в которую вписаны имена моих земляков, жителей села Львовка и близлежащих деревень Полухино, Обливное, Натальино, с указанием занятости в годы войны. Некоторые данные есть в «Книге Памяти. Они ковали Победу в тылу», Том 2. Саратов. ОАО «Региональное Приволжское книжное издательство «Детская книга», 2004.

ФИО

Дата рождения

Занятость во время войны

1

Игнатова Елена Ивановна

1924

Трактористка, д. Обливное

2

Кошелева Мария Константиновна

1917


3

Наумкина Ефимия Захаровна

1907

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

4

Нежников Ефим Ильич

1910

Разнорабочий к/з «12 лет Октября»

5

Нежникова Матрена Илларионовна

1910

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

6

Пахомова Мария Федоровна

1925

Доярка к/з «12 лет Октября»

7

Пискунова Антонина Прокофьева

1927

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

8

Рюмин Михаил Кондратьевич

1926

Разнорабочий к/з «12 лет Октября»

9

Смирнов Евгений Иванович

1930

Разнорабочий к/з «Победа»

10

Струкова Александра Архиповна

1928

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

11

Суворин Алексей Дмитриевич

1932

Животновод к/з «12 лет Октября»

12

Суворина Александра Ильинична

1916

Трактористка к/з «12 лет Октября»

13

Суворина Валентина Гавриловна

1922

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

14

Суворина Марина Ивановна

1929

Разнорабочая к/з «Победа»

15

Суворина Татьяна Михайловна

1908

Разнорабочая к/з «Победа»

16

Судакова Евдокия Ефимовна

1908

Разнорабочая к/з «Победа»

17

Тарасова Мария Павловна

1915

Разнорабочая к/з «Победа»

18

Букоткина Елизавета Павловна

1950

Разнорабочая к/з «Победа»

19

Суснова Мария Ивановна

1932

Разнорабочая к/з «Победа»

20

Тарасова Анна Ивановна

1928

Разнорабочая к/з «Победа»

21

Тарасова Мария Павловна

1915

Разнорабочая к/з «Победа»

22

Тишина Мария Николаевна

1914

Разнорабочая к/з «Победа»

23

Тишина Мария Семеновна

1917

Почтальон к/з «Победа»

24

Трифонова Анна Постанова

1930

Разнорабочая к/з «Победа»

25

Трифонова Мария Архиповна

1928

Трактористка к/з «Победа»

26

Трофимова Мария Петровна

1926

Разнорабочая к/з «Победа»

27

Федотова Пелагея Ивановна

1921

Разнорабочая к/з «Победа»

28

Хомяков Николай Иванович

1932

Разнорабочий к/з «Победа»

29

Хохлова Мария Павловна

1931

Разнорабочая к/з «Победа»

30

Царева Мария Петровна

1919

Разнорабочая к/з «12 лет Октября»

31

Чернова Анастасия Васильевна

1929

Разнорабочая к/з «Победа»

32

Кошелева Ксения Ильинична

1903

Колхозница к/з «12 лет Октября»

33

Патрикеева Татьяна Петровна

1912

Колхозница к/з «12 лет Октября»

34

Шапошникова Анна Ивановна

1930

Колхозница к/з «12 лет Октября»

35

Шишкова Мария Ивановна

1924

Учитель, д. Обливное

Заявка

на участие в международной дистанционной заочной конференции «Исследовательский вестник»

ФИО участника: Кошелева Лидия Анатольевна, учитель физики и математики, классный руководитель 6- 7 классов.

Школа: МКОУ- ООШ с. Львовка, Аркадакский район, Саратовская область

Населённый пункт: с. Львовка, Аркадакский район, Саратовская область

Конференц – зал

Исследовательская работа

«Труженики тыла – мои земляки»

Актуальность проблемы.

Проблема патриотического воспитания сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания, если касается детей и подростков. Вопрос о формировании патриотических ценностей, любви к Родине, интереса к её истории, к людям, вошедшим в историю, получение необходимых сведений о жизни в военные годы, которая является примером мужества, стойкости, патриотизма, стремление к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия. Все это очень важно  для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности. Это направлено на укрепление в подростковой и молодежной среде таких понятий, как национальная гордость, историческая память, гражданственность и патриотизм.

Пути решения проблемы:работа с большими объемами информации.

Формы работы: беседа; работа с материалами.

Аннотация проекта

Проект проводился в рамках подготовки к празднованию Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

В итоге всю работу по подготовке проекта мы разбили на 4 этапа:

1.Ценностно-ориентировочный ( мотивация на его выполнение);

2. Конструктивный (стимулирование поисковой деятельности);

3.Оценочно-рефлексивный (корректировка проекта, самоанализ),

4.Презентативный (защита и обсуждение проекта).

Ожидаемый результат:

формирование ответственного отношения к истории своей страны, к труженикам тыла, воспитание патриотизма и гордости за страну, за людей, переживших все ужасы ВОЙНЫ, привлечь к изучаемой теме учащихся и родителей.

Научное значение работы заключается в выявлении условий жизни, работы в военные годы людей, что позволит проанализировать их жизнь и цену Победы.

Цель работы: доказать через изучение литературы, через работу с документами, воспоминания живых свидетелей военных лет, что судьба каждого человека есть отражение судьбы страны.

Для достижения цели были поставлены задачи:

1. Изучить условия жизни народа в военные годы (из литературных источников, альбомов) .

2. Показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу.

Практическое применение: Повышение у молодых граждан чувства ответственности за судьбу страны, укрепление в подростковой и молодежной среде таких понятий, как национальная гордость, историческая память, гражданственность и патриотизм.

Исходя из вышеизложенного, определились этапы исследовательской работы:

1.​ Изучение литературы.

2.​ Знакомства и встречи с тружениками тыла.

3.​ Работа с материалами школьного музея.

4.​ Работа в сети Интернет.

 Содержание

Введение. 1941 год- год начала войны
1.Тыл – половина победы.

2. Саратов и Сталинград.

3. Введение карточной системы.

4. Помощь фронту.

5. Труженицы тыла моего села.

6. Заключение

7. Используемые источники.

8. Приложения.

Введение

Скоро наша страна будет отмечать очередную дату Дня Победы. Этот день по праву занимает особое место среди всех отмечаемых праздников в нашей стране. В нашей школе не только на уроках мы изучаем историю нашей Родины. Немало времени уделяется изучению материалов, связанных с Великой Отечественной войной. И чаще это касалось участников войны. А меня заинтересовала тема «Труженики тыла в годы Великой Отечественной войны». Мне захотелось побольше узнать о военном времени, о людях, работавших в тылу и внесших свой посильный вклад в Победу над фашиз-мом. Оказалось, что в нашем школьном музее имеется достаточно материалов по этой теме. Учащиеся и учителя на протяжении многих лет собирали материалы по темам: «Вдовы Великой Отечественной войны», «Труженики тыла» . Этим было продиктовано моё желание узнать от живых свидетелей того времени, о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, познакомить со своими исследованиями как можно больше людей: учащихся, родителей. В этом заключается практическое значение моей работы.

В художественной литературе имеются работы разных авторов по данной теме, которые я и использовала. Но особенно дорогими я считаю «Книги Памяти». Ещё я просмотрела много книг о войне. С интересом я читала книги Приволжского книжного издательства, в которых много и интересно написано о людях, внесших свой вклад в Победу. Но особенно меня заинтересовали труженики тыла. После чтения книг я почувствовала благодарность старшему поколению, поколению дедов и прадедов, которых осталось уже немного, благодарность к тем, кто отстоял Родину и свободу в тылу и на фронтах в годы Великой Отечественной войны. Просмотрела материал школьного музея. Мне очень понравились альбом «Вдовы Великой Отечественной войны». Этот альбом был сделан 22 года назад! На тот момент в селе Львовка проживали три вдовы: Килина Маримьяна Моисеевна, Молодчинина Анна Федоровна, Ускова Елизавета Петровна. Это строчки из альбома: «Вспомним, они ведь и государству деньги взаймы давали из своих копеек, начисляемых на трудодни! Как не поклониться вдовам фронтовиков, как не снять перед ними шапку?» С этими словами трудно не согласиться. Эти женщины уже ушли в мир иной, но продолжают жить не только в памяти своих близких, но и в нашей памяти.

Нашла в школьном музее рукописную Книгу Памяти, в которую вписаны имена моих земляков, жителей села Львовка и близлежащих деревень Полухино, Обливное, Натальино, с указанием занятости в годы войны, страницы, названия колхоза. Далее идут имена людей, не попавших в эту замечательную Книгу, уже умерших на момент её составления. Спасибо за Память, за то, что спустя много лет мы смогли соприкоснуться с живой историей!

1941 год - год начала войны
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, которая явилась тяжелейшей из войн, когда – либо переживших Родиной. Эта жестокая война круто изменила мирную жизнь всех людей. Всё испытали, всё изведали её участники: и голод, когда шелухе картофельной и запарке из конского щавеля были рады, и холод, пробиравший до костей, обутых в лапти, и тяжкий труд на земле. Но землю свою они любили. Они были простыми людьми. Холод и голод их не пугали. На фронт ушло почти все взрослое население нашей огромной страны.

Из моего села Львовка – 212 человек! Остались только старики, женщины и дети. Эти факты заставляют задуматься о том,  почему такое произошло. И я в своей работе попыталась узнать о событиях и фактах военной истории моей области и моего села.  Работа полностью основана на местном краеведческом материале. Использовала материалы Львовского школьного  музея, школьные альбомы, книги из сельской библиотеки, воспоминания односельчан.

Эта война принесла горе в каждый дом. Молодые женщины и девчонки на свои хрупкие плечи взяли всю мужскую работу. Нет в нашей огромной стране ни одной семьи, которой бы не коснулась страшная война 1941-1945 годов. Великая Отечественная война с каждым годом – всё более далекая история моей страны. Всё меньше среди нас её участников, всё меньше и славных женщин – тружениц тыла. Всё дальше уходят в историю эти годы.

Тыл – половина победы

…«Люди различных профессий: рабочие оборонных заводов, колхозники, учителя, медицинские работники, студенты, школьники военных лет на пределе человеческих возможностей трудились в тылу во имя Победы над врагом. А разве те, кто трудился в тылу, не участники войны, которая была всенародной? Разве мало лишений, тягот они перенесли? Разве без них состоялась бы Победа? Тыл – половина победы, даже больше» - Г.К.Жуков. С этими словами великого полководца трудно не согласиться. Трудовой вклад саратовцев в достижение Победы велик. Самоотверженность людей понятна, ведь на фронте мужчины отдавали жизнь в борьбе с ненавистным врагом. И женщины, девушки, подростки стремились сделать для победы всё, что было в их силах. Все они, каждый на своём месте, ковали Великую Победу народа над фашистской Германией. Их заслуга перед Родиной – равна подвигу. Это поколение испытало на себе все тяготы войны, выстояло и победило. Я тоже считаю, что День Победы был бы невозможен без героического вклада тех людей, кто работал в тылу.

Саратов и Сталинград

Враг не дошел до Саратова. Но в дни битвы на Волге саратовская земля стала оперативным тылом фронтов, сражавшихся под Сталинградом. В августе 1942 г. была построена железная дорога, связавшая Саратов и Сталинград. На работах было занято от 50 до 70 тысяч человек, тысячи подвод, сотни машин и тракторов. Она была построена за ТРИ месяца! Железная дорога оказалась полной неожиданностью для немецкого командования. И при её строительстве не обошлось без женского труда. В ноябре 1942 года началась героическая Сталинградская битва. Это вызвало новую волну трудового подъема. Труженики тыла своим самоотверженным трудом принесли свои плоды: великий перелом в войне начался. Фашисты превратили Сталинград в руины. В нем не осталось ни одного целого жилого дома. В 1943 году на восстановление города попала Марченко Мария Максимовна, бывшая жительница нашего села. Её воспоминания я нашла в школьном музее: «…Земля была сплошь покрыта мёртвыми телами, засыпанными землей. Когда по ней ходила, земля казалась мягкой».

То, что в тылу Сталинграда был такой крупный индустриальный центр, как Саратов, сыграло огромную роль в ходе и конечном итоге Сталинградского сражения. Саратов как крупный транспортный узел, город военных заводов, центр нефтяной и авиастроительной промышленности, кузница боевых кадров для фронта - словно младший брат Сталинграда в страшном испытании 1942-1943 г.г.

Введение карточной системы

23 августа 1941 года бюро обкома ВКП(б)принимает решение о

введении с 1 сентября карточной системы на хлеб, сахар, с ноября – на мясо жиры, крупы в Саратове, Аткарске, Балашове, Ртищеве. Эти данные говорят о том, что в городах жилось ещё труднее, а сельские жители жили, в основном, на «подножном корму».

Сейчас о фронте все заботы,
О нем лишь думает страна.
Работы! Доблестной работы,
От тыла требует война!

Помощь фронту

Глубокий след в истории войны оставили трудящиеся области. 31 января 1942 года в области собрано 6 000 полушубков, 48,5 тыс. пар валенок, 318 тыс. шапок, 66 тыс. пар меховых руковиц. Это ли не помощь фронту?

За самоотверженную работу в тылу были награждены орденами и медалями более 3500 рабочих, работниц, инженерно- технических и руководящих работников области. За годы войны Саратовская область выпустила продукции на 7,5 миллиарда рублей, колхозы и совхозы сдали государству около 180 миллионов пудов зерна, 6 миллионов пудов мяса, много другой продукции сельского хозяйства. Труженики села сдали в фонд государства 178 млн. пудов зерна, более 10 млн. пудов картофеля. В годы Великой Отечественной войны в Саратовской области более 1 млн. человек работало на полях и заводах, из них 86 тысяч - подростки, мои ровесники. За время войны трудящиеся области собрали в фонд Победы 460 млн. рублей, сдали 32 кг золота. Серебра, поставили фронту тысячи танков, минометов, 1625 самолетов. На средства, перечисленные жителями Аркадакского района за годы войны, были построены танк «Илья Каплунов», самолёт: «Боевые подруги», «Аркадаковец», «Шаталинец».


Труженицы тыла

1 августа 1998 года впервые за послевоенный период Россия отметила праздник, которому, по всей видимости, суждено стать народным. Министерство обороны Российской Федерации учредило День тыла, как праздник профессиональный, с учетом заслуг тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны, а также эффективной деятельности тыловиков. Я думаю, что праздник должен был появиться ещё при жизни тружеников тыла.

Ты шла затаив своё горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря,

Кормила ты хлебом своим.


Вот мы просматриваем анкеты:

Селезнева Мария Васильевна. Год рождения: 19.06.1919

Место рождения д. Ольгино: «..Во время войны приходилось очень много работать, помогали фронту. Косили в день по 1 га, такая была норма. Вручную сеяли, убирали рожь, пшеницу. Лопатами копали свеклу. Пахали на коровах». Её имя есть в рукописной Книге Памяти.

Пахомова Мария Федоровна. Год рождения: 22 июня(!) 1925 года

Родилась в д. Ольгино… « Так случилось, что вместо праздника и поздравлений она вместе с односельчанами слушала заявление Советского правительства: «Сегодня, в 4 часа утра,…» . Мария работала в обозе. Возила на быках зерно в аркадак. Пришлось копать оборонительные сооружения вокруг Саратова в 1942 году». Мы нашли её имя в Книге Памяти, «Они ковали Победу в тылу», том 2, стр.54: «Пахомова Мария Федоровна, род. 1925. Доярка, к-з «12 лет Октября». За этими скупыми словами бесконечный труд во имя Победы.

Ивашкина Александра Прокофьевна. Год рождения: 30.05.1925

Родилась. в д. Ольгино, позже переехали во Львовку. Как оказалось она раньше жила в соседнем доме, как жаль, что не довелось встретиться. «…Первый день встретила на работе, проводили ремонт в МТС. В первые дни войны ушли на фронт брат и отец. Отец погиб по дороге на фронт, брат пропал без вести. Но несмотря ни на что продолжала работать. На работу ходили полуголодные, всегда хотелось есть, парили лебеду. Работала комбайнером. Гоняли на окопы, целый год строили аэродром в Ольгино. На каждую женщину приходилось 16 метров, как сделаешь норму, можно идти домой»… Её имя есть в школьной рукописной Книге Памяти.

Кошелева Мария Ефимовна. Дата рождения: 20.02.1917

Родилась в д. Обливное.

« …Известие о начале войны было неожиданным. В июне 1941 года проводила мужа на фронт. Война круто изменила её жизнь. Мария, как и все женщины военной поры, одна поднимала детей. Письма с фронта читали всем селом. Потом письма перестали приходить, оказалось муж попал в плен. Выдержала это горькое известие, спасала работа «от зари до зари». Имя Марии Ефимовны есть в рукописной Книге Памяти.

Да разве об этом расскажешь-

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!

Мы просмотрели более 20 анкет ( две из них разместили в приложении). В каждой анкета интересная, но трудная судьба. Ясно одно, что в годы войны, деревня осталась без мужчин, жёны без мужей, дети без отцов. Война изменила судьбы людей, она затронула всех, от мала до велика. Не обошла стороной и тех, кто еще только вступал в жизнь – детей.

Дети войны … Дети не только учились, они помогали фронту. Собирали вещи для бойцов, а потом отсылали посылки на фронт. Собирали даже деньги, что бы можно было изготовить оружие. Летом – работа в колхозе: пасли телят, пропалывали посевы, оберегали урожай от птиц. Для фронта вязали варежки и носки. Дети приближали своим трудом День Победы, победа ковалась в глубоком тылу. И дети быстро взрослели, недетские заботы ложились на их плечи. Они рано повзрослели, ведь оставались дома без родителей, со старыми бабками.

Великая Отечественная война стала большим испытанием, непосильным бременем легла на плечи женщин. Непосильная работа сказалась на здоровье молодых девчат. Ведь труд в тылу был нелегким. Простые женщины - труженицы работали под девизом: «Всё для фронта, всё для победы». Всем известно, что за годы войны в нашей Саратовской области введено в строй 40 промышленных предприятий, принято более 100 эвакуированных заводов. Девиз: «Одну норму за себя, вторую за товарища, ушедшего на фронт» стал главным в тылу в суровые военные годы.

Как известно, фашисты планировали победить Советский Союз за 6 недель. Но мой народ выстоял, победил. Такой преданный Родине народ невозможно победить. Я считаю, что так произошло потому, что в этой войне с врагом сражались старость и юность, молодость и детство. Героями войны становились деды, убеленные сединами, и дети, рано повзрослевшие и быстро перешагнувшие из детства во взрослую жизнь.

Страницы Книги Памяти

Вот я листаю страницы Книги Памяти «Они сражались за Родину».Том 26. Очень хорошо сказал о тружениках тыла мой ученик, выпускник Львовской школы 2010 года Аввакумов Роман в своем сочинении (я была руководителем его работы и классным руководителем), которое опубликовано в этой книге : …«В годы войны моя прабабушка работала на тракторе. Представляю современных девушек на тракторе, а моя прабабушка смогла, хотя в технике, наверное, не особо разбиралась, но в военное время пришлось освоить и этот мужской труд. Рыла окопы под Энгельсом. Непосильная работа сказалась на здоровье молодых девчат. Болели, простывали, но не обращали на это внимание, план всегда выполняли и даже нередко перевыполняли. Нет, никогда не забудет человечество тех, кто ценой своей жизни спас народы от порабощения, не забудут и скромных тружениц, не забудут детей, которые быстро повзрослели и заменили, ушедших на фронт, мужчин.

Не было в истории такой войны, как Великая Отечественная. Не только потому, что она была самой разрушительной, унесшей жизни миллионов людей, но и, прежде всего потому, что не только взрослые, но и совсем молодые люди, даже дети, мои ровесники, становились настоящими героями. Большая часть работ в тылу легла на плечи женщин, таких, как моя прабабушка. Трудились без выходных. Простые советские женщины не только трудились на полях, но и растили детей. Они внесли свой посильный вклад в такую трудную, но необходимую победу, которая досталась народу и стране, очень дорогой ценой». ..

Я полностью с Романом согласна! Молодые девушки садились на трактора. Они и силёнками были слабы, и хватки мужской не доставало. Но они рулили, как могли, пока трактор не заглохнет. На довоенных колесных тракторах «СТЗ» было железное сиденье, открытое всем ветрам, дождям, холодам.

Мне показалось очень символичным, что родные моих учеников были причастны к трудовому подвигу. Просматривая материалы школьного музея, я обнаружила интересующий меня материал. Так, прабабушка моей ученицы Аввакумовой Ольги, Мария Владимировна Тархова рыла окопы под городом Энгельс. Другая её прабабушка, Аввакумова Евдокия Сергеевна, во время войны была разнорабочей в колхозе «12 лет Октября» Аркадакского района. Она с подругами на быках возили зерно на элеватор, вязали варежки, носки и отправляли их на фронт. Обе её прабабушки – труженицы тыла. Они награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941- 1945 гг.» и знаком «Труженику тыла 1941- 1945 гг.». Так Родина оценила их труд в те далекие военные годы. Имена Олиных прабабушек занесены в Книгу Памяти Саратовской области «Они ковали победу в тылу», том 2.


Заключение

ДЕНЬ Победы был бы невозможен без героического вклада тех, кто работал в тылу. Труженики тыла относятся к поколению победителей. Это они в годы войны завоевали Победу над фашизмом в тылу: строили оборонительные укрепления. Аэродромы, выращивали хлеб, растили детей, кормили Армию. Они работали от зари до зари, без выходных. И никто не ныл, не говорил, что устал. Колхозы вносили деньги в Фонд обороны, была проведена подписка на государственный заём.

В результате своей работы я пришла к выводу: люди делали всё возможное и невозможное для приближения Дня Победы. И с грустью думаю о том, что мои сегодняшние ученики наверное не смогли бы так самоотверженно трудиться. Для себя я могу отметить следующее: все рассмотренные истории объединяют одинаковые проблемы, одна беда, одинаковое прошлое: постоянное чувство голода, непосильный труд, вера в победу своего народа. Все работали, изо всех сил стараясь больше отдать фронту, ведь там воевали отцы, братья, сестры. В трудах и заботах проходили дни и ночи, весна сменяла зиму, лето - осень, но всегда верили, что их работа приближает Победу. Но эта победа была завоевана дорогой ценой. Сколько матерей не дождались своих сыновей! Сколько жён не дождались своих мужей! Сколько сирот осталось на нашей Земле! То было тяжелое для нашей Родины время. Путь к победе был тяжелым и долгим. Во имя победы погибло более 28 миллионов наших соотечественников. Народ проявил массовый героизм на фронте и в тылу. Я поняла, что последствия войны живут в семьях, в памяти наших родных, они переходят к детям и внукам, правнукам, они в воспоминаниях их. Война живёт в памяти всего народа. Мир не должен забывать ужасы и страдания войны. Призыв Коммунистической партии - «Всё для фронта, всё для победы над врагом» - был активно поддержан всем советским народом. Родина высоко оценила подвиги тружеников тыла. Медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» награждено 16 миллионов рабочих, колхозников, представителей интеллигенции.

Труженики тыла. Сейчас это очень пожилые люди. Они с неохотой и со слезами на глазах вспоминают трудные военные годы. А ведь пройдет немного времени, и этих живых свидетелей уже не будет. Поэтому я считаю, их нужно окружить особой заботой, любовью и вниманием. Я хочу рассказать своим ученикам, их родителям, как проявлялась любовь к Родине, стойкость в испытаниях у тружеников тыла в те далекие военные годы, лучшие качества человека: патриотизм, чувство долга и самоотверженность.

В результате своей работы я пришла к следующим выводам:

1. Труженики тыла внесли весомый вклад в победу над фашизмом.

2. Их большая часть - женщины, старики и дети.

3. Они занимались сельским хозяйством, работали в госпиталях, выпуском поставкой оружия для фронта, растили детей, умели терпеть все невзгоды, и просто ЖДАТЬ.

4. Их самоотверженный труд - прекрасный пример для нас.

Время – не только бесконечный поток мгновений. Это мудрость, духовность, Память. Я верю, что наши потомки будут благодарными людьми и будут чтить тех, кто воевал и трудился во имя Победы. В минувшей войне с особой силой проявился патриотизм русских женщин. События военных лет запечатлены поэтами, музыкантами, художниками. Благодаря их художественному творчеству события далеких военных лет, подвиг народа и солдата дошел до нас. Время становится во многих произведениях самым значительным образом. «Живи и помни» - название повести В.Распутина связано с понятием времени, продолжительности жизни войны в народной памяти. Нам осталось сохранить его в своей памяти и своем сердце.

Памятник труженикам тыла появился в Саратове только в 2010 году. Пусть он стоит вечно!

Мои односельчане – рядовые труженики войны, которые своим самоотверженным трудом приближали Великую Победу.

Труженики тыла заслужили вечную память.

Низкий поклон тем, кто ковал Победу для фронта в тылу!

Используемые источники:

Основу исследования образуют материалы школьного музея с.Львовка, семейные фотографии, воспоминания и встречи с тружениками тыла в годы Великой Отечественной войны.

1.​ Книга Памяти. Они ковали Победу в тылу. Том 2. Саратов. ОАО «Региональное Приволжск