Всероссийский педагогический банк идей

                                                Уважаемые учителя, дети и родители!

         Как часто мы оказываемся в ситуации, когда отправлены заявки на участие, когда отправлены работы, когда завершены конкурсы, проекты и фестивали, а рассылка дипломов и сертификатов ограничена сроками  и не началась. А вот Вам именно в этот момент  срочно нужно подтвердить, что Вы были участником фестиваля или проекта. Срочно нужно сделать вложение в портфолио. Срочно нужно оформить выставку достижений. Срочно нужно сдать отчёт... С такими ситуациями мы  сталкиваемся часто...

        Хочется предложить Вам быстрое решение сложной проблемы- это участие в долгосрочном инновационном проекте, но со срочной сертификацией.

        Цели и задачи проекта направлены на выявление новых направлений и потребностей инновационной педагогической деятельности. По итогам проекта будет составлен пакет предложений "Банк идей" и направлен в Министерство Образования и Науки РФ. Наш проект так и называется "Всероссийский   педагогический банк идей".

        Для участия в проекте и для получения срочного сертификата необходимо прислать в произвольной форме ЭЛЕКТРОННОЕ письмо (e-mail adr.org@yandex.ru), в котором описать Вашу педагогическую новаторскую идею, ноу-хау относительно совершенствования системы образования и процесса обучения. Вместе с идеей прислать в тексте письма заявку.

        В заявке необходимо указать:

1. ФИО участника; 

2. Школу и её местоположение, класс;

3. ФИО учителя, его должность;

4. Квитанцию о внесении оргвзноса

 

    В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указать инновационный проект "Всероссийский  педагогический банк идей".

                                            Желаем Вам успехов! Открыты к сотрудничеству.

          Участник становится лауреатом межрегионального инновационного проекта

"Всероссийский педагогический банк идей".

 

Заказать сертификат    Образцы сертификатов

 

Уважаемые учителя, родители и дети!

Сертификация абсолютно БЕСПЛАТНА!

Будем Вам признательны за помощь в развитии сайта.

Мы будем рады любой Вашей добровольной инициативе от 50 рублей.

(Яндекс-деньги  410011939448017)

     Оргвзнос  предназначен для организации работы службы сертификации, работы жюри,

является БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫМ взносом.

     Универсальная платежная система "Яндекс-Деньги" является основной для принятия платежей.

Номер кошелька в системе: 410011939448017 .

   Взнос может быть проведен и через ваш электронный кошелек.

 Сумма пополнения - ЛЮБОЕ ДОБРОВОЛЬНОЕ ПОЖЕРТВОВАНИЕ НА РАЗВИТИЕ САЙТА

 

В банкоматах и терминалах Сбербанка вы можете пополнить счет в Яндекс- Деньгах с любой карты, выданной российским банком. Комиссия — 0%, деньги зачисляются мгновенно.

Выбрать пункт «Электронные деньги» и нажать «Яндекс».

Благодарим за содействие в развитии сайта!

 

Уважаемые учителя, родители, дети!

    Обращаем Ваше внимание на то, что материалы, оформленные с нарушениями требований и условий участия, материалы, не соответствующие нормам этики и морали приниматься к рассмотрению не будут (без разъяснения причин).

Желаем успехов! Рады сотрудничеству!

 

Всероссийский педагогический банк идей


1. Есть идея! Отменить вторую смену, а уроки начинать в 10.00. Обязательная динамическая пауза для учителя. Семёнова Мария Вячеславовна. г. Санкт-Петербург

 

2. Есть идея! Уроки проводить в форме "Заседаний круглова стола". Крапоткина Юлия Николаевна,

г. Днепропетровск, Украина

 

3. Есть идея! Разделить учащихся на мини-классы. Богданова Наталья Петровна, г. Волгоград

 

4. Есть идея!   В настоящее время в школе действительно много изменилось в сторону технического прогресса. Однако, часто нововведения касаются больше столичных школ. Работая в начальной школе, я очень ощущаю нехватку технического оснащения для детей. Считаю необходимым иметь хотя бы один ноутбук на парту. Дети под руководством педагога могут получить значительно больше знаний, если в их поиске будут участвовать лично: поиски в словарях, создание презентаций, отбор материала и т.д.   Учителя уже активно, как правило, используют интерактивные доски, проекторы, ноутбуки. Работа с данной технологией вызывает интерес у учащихся. Эффективность усвоения материала повышается в несколько раз, в виду зрительного и слухового воздействия. А если дети будут лично принимать участие в «добывании знаний» с помощью техники, думаю, что эффективность урока повысится в разы. Волик Любовь Михайловна,г. Астрахань

 

5. Есть идея! Независимо от того, как сданы ГИА И ЕГЭ выдавать аттестаты. А результаты вписывать. Кениг Татьяна Владимировна, учитель музыки, заместитель директора, МБОУ СОШ№16, Балаково Саратовская обл.

 

6. Есть идея! Она созрела у меня давно, но была высказана недавно министром образования. Я давно мечтала о создании банка заданий для ЕГЭ и чтобы они были доступны для ребят, хотя бы со 2-го полугодия. Пусть моя идея уже озвучена министром, но я хочу, чтобы он узнал, что сельский  учитель химии с 33-х летним стажем преподавания голосует «ЗА» двумя руками за эту НАШУ  с ним идею!  Балацкая Татьяна Алексеевна,учитель химии и биологии МКОУ СОШ №14 пос. Пятигорский Предгорного района, Ставропольского края

 

7.  Есть идея! ФГОС!!! Здорово! Учебники идут с дисками… Но в сельских школах по – прежнему 1 компьютер на кабинет, да и тот только у классного руководителя!! Для 100% внедрения ФГОС необходимо внести формулы: 1 ученик=1 компьютер!!! И 1 кабинет=1 интерактивная доска!!!

Ворокова Н.А. Адыгея. Учитель начальных классов

 

8. Есть идея! Моя педагогическая идея состоит в следующем: на протяжении ряда лет принимаю участие в проведении ГИА учащихся 9 классов района в ППЭ. Учащихся привозят на экзамен из отдалённых сёл, по очень плохой дороге, их состояние часто оценивается как удовлетворительное. Временами приходиться останавливать транспорт, чтобы учащийся вышел подышать свежим воздухом. А детям ещё предстоит дождаться, когда их пригласят в аудиторию, это всё сказывается на нервной системе ребят.

Затем получение КИМов и продолжительная работа.

Моя идея: проводить ГИА в своих школах по месту жительства.

Школа и её местоположение: МКОУ-ООШ с. Львовка Аркадакского района Саратовской области.

ФИО учителя, его должность: Кошелева Лидия Анатольевна, учитель физики и математики, стаж 32 года.

 

9. Есть идея! Заменить ряд ряд "ненужных" для детей предметов уроками учебных ситуаций, где требуются знания самого разного рода.
Вихлянцева Марина Петровна, учитель математики и информатики МКОУ СОШ №14 п.Пятигорский Ставропольского края.

 

10. Идея! Основная цель образовательного процесса: перейти от человека – исполнителя к человеку-творцу, человеку-исследователю. Чтобы исследовательская деятельность была удачной, тема проекта должна быть личностно значима для ребёнка. То есть в основе каждого проекта лежит личностно значимая для ребёнка проблема. От мотивации мы и отталкиваемся, инициируя деятельность ученика.

Кузнецова И.А. учитель начальных классов. Адыгея. С. Вольное, МБОУ СОШ№9

 

11. Есть идея! В современных условиях всё больше требуются активные волевые личности, умеющие организовывать свою работу и себя, способные проявлять инициативу и самостоятельно преодолевать трудности. В этой связи возникла необходимость акцентировать внимание на регуляции социального поведения ребёнка, создать педагогические и социально- психологические условия, позволяющие учащимся начальной школы овладеть навыками социализации. Считаем, что программы данной направленности просто необходимо включить во неурочную деятельность.

Наша авторская программа «Шаги к успеху» имеет модульную структуру:

1 модуль «Становление социальной позиции ребёнка 6-7 лет».

2 модуль «Основа волевой регуляции поведения и деятельности- духовные качества».

3 модуль«Формирование волевой сферы ребёнка, коррекция личностных нарушений (психолого–педагогическое сопровождение учащихся)».

Учитель начальных классов МБОУ СОШ№9 с. Вольного Кошехабльского района Республики Адыгея –

Макагоренко Ольга Дмитриевна

Учитель начальных классов МБОУ СОШ№9 с. Вольного Кошехабльского района Республики Адыгея –

Кузнецова Ирина Александровна

 

12. Есть идея! По ФГОСу выделяется 10 часов внеурочной деятельности. Мне кажется, что все эти часы необходимо отдавать учителю, работающему в этом классе. А учитель сам распределяет по направлениям: экологическое, патриотическое, спортивно-оздоровительное, интеллектуальное…Шовгенова Елена Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 9 Адыгея Кошехабльский район с.Вольное

 

13. Есть идея! Использовать силу и эффективность рекламы в образовательном процессе. Повторять и закреплять материал через учебные рекламные ролики. Блинова Надежда Витальевна, МОУ "СОШ № 18" УИП

г. Саратов

 

14. Предлагаю идею, а вернее проект,  относительно совершенствования системы образования и процесса обучения.

Наименование проекта: "ДОСТУПНОСТЬ"

В школах необходимо создать центры дистанционного обучения, которые поспособствуют качественному получению знаний учащимися, ведь мы прекрасно понимаем, что дети иногда болеют, иногда по уважительной причине не приходят в школу, иногда просто сразу не улавливают материал.
Этапы реализации проекта:
1) запись видеоуроков учителями (с возможностью трансляции)
2) подготовка он-лайн тестов
3) составление расписания для онлайн консультаций

 

1. ФИО участника: Резников Геннадий Лазаревич, учитель информатики

2. Школу и её местоположение: МБОУ "Гимназия" г.Новозыбков, Брянская область

 

15. Реуцкая Елена Борисовна МОУ СОШ п. Верхнемарково Усть - Кутский район Иркутская область
  Сейчас не только  школьники, но и их родители много времени уделяют общению в социальных сетях. Многие родители не очень любят "Электронный дневник": надо вводить пароль и т. д. Часто очень родители звонят по телефону и узнают домашнее задание.
Есть идея: создать социальную группу,  блог учителя или блог класса, где отражались бы все новости класса, был чат, расписание уроков, домашнее задание, рубрик можно придумать много. Стоит только захотеть.

 

16. 1. Жамсаранова Наталья Александровна, учитель начальных классов; 2. МОУ Сужинская СОШ Иволгинского района Республики Бурятия; 3. Всероссийский педагогический банк идей Идея! 

 

ФГОС -разработка хорошая. Главное, что новые стандарты сохраняют фундаментальное научное ядро, которым всегда отличалось российское образование и самое главное, сегодня  ребёнка учим не просто писать, считать и читать, но уже с 1 класса у ребёнка начинаем формировать наряду с другими компетенциями  информационные компетенции. Поэтому укрепление материально- технической базы начального звена крайне необходимо. Также с положительной стороны оцениваю внедрение 10 часов внеурочной деятельности. Но есть идея- эти часы дать вести классному руководителю, так как учителю виднее,  по каким направлениям распределить часы у себя в классе, учитывая способности  и наклонности каждого ребёнка.

 

17. Есть идея! Моя педагогическая идея состоит в следующем: в условиях внедрения ФГОС продолжить работу по интеграции учебных предметов и в среднем звене, а не только в начальных классах (история-общес

твознание - русский язык - литература - музыка - ИЗО), а уроки физкультуры вывести за рамки урока и оставить во внеучебной деятельности.

МКОУ - ООШ с. Львовка Аркадакского района Саратовской области.
Желнова Ольга Анатольевна, учитель истории и обществознания, стаж 40 лет.

 

18. Есть идея! И , может быть, она не совсем нова, но проведение государственно

й аттестации в 9 и 11 классах в этом учебном году заставляет задуматься о будущем. Экзамены в форме ЕГЭ и ГИА имеют много положительных моментов: заставляют учеников систематически заниматься предметом, систематизировать свои знания перед экзаменом,  позволяют ученикам,   имеющим недостаточные способности, при постоянной работе получить положительный результат, формируют у учащихся ключевые и предметные компетенции. Однако требуется  принятие мер организационного характера. В каждом регионе должны быть созданы независимые центры тестирования В них и только в них должны проходить экзамены в данных форматах в присутствии специалистов, несущих юридическую ответственность за соблюдение норм и правил проведения экзаменов. Данные специалисты должны иметь также специальную психолого-педагогическую подготовку.  Ученик , придя на экзамен, регистрируется, и прямо при нем компьютерная программа формирует его личный вариант из большого объема предложенных вариантов, находящихся в открытом банке КИМов. Таким образом, коррупция  будет сведена к минимуму, а ученики будут заинтересованы в тщательной подготовке к экзаменам. Школа же фиксирует результаты обучения на протяжении 11 лет и несет ответственность за усвоение программ в рамках требования стандартов образования. Воронина Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-воспита

тельной работе МБОУ "Брянский городской лицей №2 им. М. В. Ломоносова" , г.Брянск.

 

19. Есть идея! Учитель нигде в мире не принадлежит к числу самых богатых, но всюду считается самым уважаемым. Никакие программы, гранты, стимулирующие не поставят учителя в приличное положение. До сих пор не слышно, что появились учителя-миллионеры, благодаря государственной поддержке. Пора всенародно повышать статус педагога. А начать можно хотя бы с малого - заботы о здоровье учителя во всех его проявлениях. Я за снижение ставки учителя с 18 часов хотя бы до 14-15 часов! ФИО участника - Носкова Татьяна Борисовна, МБОУ "СОШ с углублённым изучением предметов естественно-математического цикла №14" города Новочебоксарска Чувашской Республики 

20.

Есть идея! Для сохранения преемственности обучения на разных ступенях школьного образования принять нормативный документ, обязывающий учителей среднего и старшего звена  обучать учащихся по системе, по которой учащиеся обучались  в начальной школе.

Часто учителя среднего звена выбирают учебники, не являющиеся продолжением авторской линии, по которой начато  обучение учащихся начальной школы, вследствие чего начинается рассогласованность в обучении.

Сухова Светлана Борисовна; учитель начальных классов,

 МБОУ «СОШ № 33 имени М. А. Титовой» г. Брянска

 

21.

Есть идея!

В начальной школе обучаются дети с разными способностями и состоянием здоровья, как физического, так и психологического, а нормы оценивания для всех единые. Многие дети чувствуют себя не комфортно, потому, что плохо учатся, хотя и стараются,  а учиться лучше они не могут по состоянию здоровья и развития. В специальные школы родители их переводить отказываются, вот и страдают, и ребенок, и учитель. Может, стоит отменить оценки для начальной школы, ведь дети маленькие не всегда могут понять, почему они много учат, а оценка всего лишь три. Завадская Ольга Николаевна, учитель начальных классов, Лицей 533, г. Санкт-Петербурга, 3класс.

 

22.

Есть идея: разработать научно-педагогическое обоснование такого нововведения, как ЕГЭ.

Т.к. с ЕГЭ несовместим компетентностный подход, который также входит в число основных направлений модернизации отечественного образования. Действительно, провозглашаемые в компетентностном подходе образовательные результаты не поддаются формальным критериям, на которых построены тесты. Чмыхова Яна Юрьевна, учитель математики, зам. директора по МР МБОУ СОШ № 28 г. Брянска.

 

23. У меня есть 2 идеи:
1) Я считаю, что кружки,которые даются по новым ФГОС в начальной школе,нужно отдавать  не учителям,которые ведут класс, а педагогам среднего звена,увлеченным,которые могут научить чему-то интересному. А учителя начальных классов обычно используют эти кружки как лишнюю возможность отработать учебный предмет.
2) В российском образовании ввести адресное финансирование школ,чтобы деньги не терялись на разных уровнях,а поступали  на персональный счёт школ. Вот тогда и можно спрашивать,что сделано.А то сейчас спрашивают,а деньги не выделяют.Ирина Юрьевна  Гришонкова,учитель истории и обществознания (5-9 классы) БОУ СМР "Воробьёвская ООШ".  Вологодская область Сокольский район,п/о Воробьево

 

24. Есть идея! В 10-11 классах не создавать классы с постоянным контингентом учащихся на всех уроках. Старшеклассник

и должны самостоятельно выбирать образовательную траекторию, посещать предметы по выбору (кроме обязательных), образуя на каждом предмете свои группы.
Чернякова Елена Викторовна, учитель географии и экологии МБОУ Дубровской №2 СОШ  пгт.Дубровка Брянской области

 

25. Есть идея!отменить итоговые комплексные работы в 4 классе. Это влияет на психику учащихся, дети не спят, плачут, у некоторых бывают истерики. Тяжело смотреть на детей. Иштирякова Валентина Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 26, г. Братск, Иркутская обл.

 

26. Есть идея!
На уроках литературы  часто приходится проводить опрос по какой-либо теоретической теме или  биографии писателя. В этом случае разнообразить работу поможет деформированный текст. Заранее учитель составляет текст, в котором помимо  "правильных" фактов и дат допущены ошибки ( например,  Михаил Александрович Лермонтов вместо Юрьевича). Весь текст нашпигован такими ловушками. Задача  учеников -найти все ошибки. Сделать это нельзя, если материал не проработан. Кто сразу видит все ошибки (в примере показана, конечно, элементарная ошибка, хотя не все сразу на неё реагируют, как показывает практика), тот выучил материал.  У нас так на уроках часто опрос проводит наш учитель. Интересно находить ошибки.
ФИО участника -Зимнухова Елена Дмитриевна
МОУ "Гимназия №5"города Саратова
ФИО учителя -Кукина Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы

 

27. Есть идея!
Разрешить учителям русского языка и литературы проводить некоторые уроки в театрах, музеях, библиотеках. Засчитывать экскурсии по литературным местам как часть изучения предмета (но, конечно, это всё требует финансовых вливаний в учебный процесс).
Идею предложила Кукина Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОУ "Гимназия №5" города Саратова

 

28. Есть идея! Хочу приобрести в класс вместо проектора широкоформатны

й плазменный телевизор. Можно будет смотреть презентации, видеоуроки, а также мультфильмы, художественные фильмы, созданные по программным произведениям, и специальные передачи для учащихся!
Кузнецова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ им. А.И.Кузнецова, с Курумоч, Самарская область.

 

29.

Есть идея:  В сельских школах в основном старые компьютеры. Применение новых компьютеров (у каждого школьника на столе  будет  свой компьютер) позволит активизировать самостоятельную практическую деятельность школьников, повысить производительность их труда, формировать компетентность, как в области предметов, так и в области возможностей ПК.

У учителей появится возможность уделять больше внимания индивидуальной и дифференцированной работе с детьми, усовершенствуется методика преподавания предметов.

Использование ПК в процессе групповой работы учеников позволит соединить в одно целое результаты работы групп при интерактивном обучении, обеспечит компактность и наглядность результата проделанной работы, позволит быстро оценить качество учебной деятельности. В новых информационных условиях педагог из носителя готовых знаний превратится в помощника,  стимулятора обучающихся в процессе их совместной деятельности, т.е. акцент в обучении перенесётся на организаторско-коррекционную деятельность педагога.

Четвернина Ольга Григорьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Заманилкинская  СОШ»,  Курганская область,Целинный район,с.Заманилки

 

30. Есть идея! Никому не секрет, что современные дети очень мало читают, слушают, в большинстве, современную музыку... И я предлагаю возобновить школьное радио. Проводить недели классической музыки. В течение недели звучит музыка Вивальди, Шопена, Моцарта...
Подготовленные учащиеся рассказывают по радио  о жизни и деятельности композиторов.

Можно также вывешивать портреты знаменитых людей, картины художников и задавать вопросы "Кто это? Чем знаменит?"  "Какой персонаж вы бы изобразили по-другому?  Потом проводить викторины по их творчеству - для старшеклассников, малыши -конкурс рисунков.В конце недели объявлять победителей.

Иштирякова Валентина Васильевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26 г. Братск, Иркутская обл.

 

31. Есть идея!

Проект направлен на обучение учащихся профессиональной верстке и дизайну с использованием программ Adobe CS 5 (In Design, Photoshop, Illustrator и т.д.), Acrobat, Corel X4 (Corel Draw, Photo Painter), Scribus, Quark XPress. Учащиеся-участники проекта пройдут специальное обучение, после которого возможно и выполнение определенны заказов: набор и распечатка текста, разработка, оформление визиток, небольших буклетов, рекламных листовок, брошюр и т.д. Это  позволит учащимся научиться самостоятельно зарабатывать необходимые средства в рамках перехода муниципальных общеобразовательных учреждений в автономные. При успешной реализации данного проекта возможно его дальнейшее развитие до уровня минитипографии полного цикла (дозакуп оборудования, все виды типографских работ)

 МАОУ г. Улан-Удэ «Средняя общеобразовательная школа №45», Мельникова Наталья Леонидовна, учитель русского языка и литературы

 

32. Есть идея!Учредить в школе  ежегодную премию учащимся и учителям за особые успехи в области образования и воспитания. Можно даже денежную. Что-то вроде"Теффи", "Золотая маска" и т.д.Живайкина Светлана Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №8, Республика Мордовия,г. Рузаевка.

 

33.

Есть идея: в 9, 10-11 классах средней школы официально ввести зачётную систему, приближенную к вузовской.  Из практики знаю, что многие учителя предметники проводят зачёты, на своё усмотрение.

Предлагаю централизованно разработать систему зачётов, чтоб материал был доступен всем учителям, как это сделано с самостоятельными, контрольными работами (дидактические  материалы).

Зачеты проводятся по каждой теме курса. В зачёт отбираются  задания так, чтобы обязательные результаты обучения были представлены максимально полно.  

Каждый ученик сдает все предусмотренные планом зачеты.

Зачет считается сданным, если ученик выполнил верно все предложенные ему задачи обязательного уровня.  Если хотя бы одна задача   не решена -  зачет подлежит пересдаче. Ученик пересдаёт   только те виды задач, с которыми он не справился.

 Задачи обязательного уровня,   можно дополнить  более сложными заданиями. За их решение ученику, сдавшему зачет, дополнительно выставляется   – “4” или “5”.   Это позволит объективнее и точнее дифференцировать учащихся по уровню их подготовки.

Итоговое оценивание знаний  ученика (за четверть, полугодие, год)  зависит от результатов сдачи зачетов. Оценка   положительная -  если  все зачеты за этот период учеником сданы.  Если все отметки   “5”, но у  ученика не сдан хотя бы один зачет,  то не может быть выставлена положительная отметка в четверти. В то же время если ученик сдал все зачеты, то он, независимо от текущих отметок, имеет право на положительную оценку в четверти.

  Если четверть закончена, а ученику необходимо пересдать какие-либо зачеты, то   можно предусмотреть «отложенную» итоговую оценку. Иными словами, ученик не аттестовывается до тех пор  пока не ликвидирует все долги.

Условия организации зачетов позволяют обеспечить в течение учебного года достаточно полную проверку каждого ученика на обязательном уровне.  В ходе тематического контроля ставится задача как можно полнее охватить обязательные результаты по этой теме; при этом ученик отчитывается за все темы, изучаемые в курсе.

 Щудрова Лариса Германовна

 МКОУ «Кавалеровская  СОШ №1»

  Приморский край

 Кавалеровский район

 пгт Кавалерово

 

34. Я работаю в сельской школе в глубинке, и поэтому  у нас есть проблемы, для их решения появилась идея.
Оснастить сельские школы новыми компьютерами, что позволит и учителю, и ученикам активизировать работу на уроке и во внеурочной деятельности.
Появится возможность работать дистанционного обучения, применения интерактивного обучения, разнообразит формы и виды работы на уроке.
Это позволит каждому ребенку проверить свои знания, откроются новые возможности групповой работы.
Еще один и немаловажный плюс: наглядность. Появится возможность применения наглядности, что заменит мел и доску.
Использование ПК позволит активизировать самостоятельну

ю практическую деятельность обучающихся, повысить их интерес к процессу обучения, а значит и повысит качество обучения.
Дети получат возможность заниматься проектной и исследовательской деятельность и на Всероссийском уровне.
Лебедева Нина Георгиевна
МКОУ «Усть-Уйская средняя общеобразовательная школа»
Курганская область
Целинный район
с. Усть-Уйское

 

35. Есть идея! Я считаю, что в последние годы родители очень мало уделяют времени общению с детьми. Почему бы не сделать субботу досуговым днём.

Щербинина Татьяна Викторовна

МКОУ"ООШ с. Львовка", Аркадакский район, Саратовская область

Учитель русского языка и литературы.

 

36. Есть идея! Классы сделать наполняемостью 10-15 человек; отменить региональные мониторинги; сделать доступным банк заданий ЕГЭ по всем предметам; учиться не по четвертям, а по триместрам, что ведёт к уменьшению отчётности; переводить из класса в класс и выдавать аттестаты даже тем, кто имеет неудовлетворит

ельные отметки; не сравнивать школы по качеству знаний, т.к. это вынуждает ставить липовые "тройки". Котынова Елена Юрьевна; МБОУ Педагогический лицей г.Великие Луки Псковской области, учитель русского языка и литературы;

 

37. Есть идея! Сейчас по новым ФГОС  первые классы оснащаются АРМ ,   в который  входит  видеокамера и цифровой фотоаппарат.  В связи с этим у меня появилась идея создания собственной мини- телестудии в классе .Что это такое? Из  учеников класса выбираются, 2 ведущих (мальчик и девочка), которые вместе с учителем  готовят  сводку новостей класса.  Рубрики (на разную тематику) готовят  тоже ученики .(«О спорте», «Наши школьные дела», «Это интересно» и т.д.) Тем самым  в эту работу вовлекается большое количество учащихся. У детей появится мотивация к учёбе и  потребность к развитию каких-то своих личных качеств.(Работа над дикцией, словарным запасом, поиском информации и т.д.)

Хуснутдинова Фируза Насибуловна, учитель начальных классов

МКОУ «Осыпнобугорская СОШ»

 Приволжского района Астраханской области.

 

38. Я предлагаю вернуть давно забытое, а именно для учащихся  8 класс  создать систему шефства, т.е.
Старшеклассники  7-8 берут под опеку младший класс и ведут его с 1 по 4 класс, участвуя  при этом в жизни школы и воспитательной работы этого класса вместе с кл.руководителями. Это совместные походы, кл. часы, конкурсы, эстафеты. Думаю, что это приведёт старшеклассников быть более ответственными при поставленных задачах.

Преподаватель начальных классов: Исакова Рузанна Евгеньевна, МОУ СОШ 80 г.Сочи Лазаревского района Краснодарского края.

 

39. Есть идея!   В обучении использовать силу и эффективность рекламных слоганов, интегрировав их с хорошо известными мелодиями. Разработать систему дидактических слоганов, ассоциативно проиллюстрировать и закрепить мелодией. Например, при помощи мелодии песни "В лесу родилась ёлочка" легко запоминается образ - картинка "ёлочка с шарами, на которых написаны орфограммы: жи-ши, ча-ща...". Поём: "ча-ща пиши ты с буквой а, чу -щу ты с у пиши, жи-ши , конечно, с буквой и, внимательней смотри!".


40. Есть идея! Занятия в начальной школе должны быть только в первую смену и начинаться не позднее 8 ч 30 мин, тогда режим дня ребенка будет правильным!Есть идея! Занятия в начальной школе должны быть только в первую смену и начинаться не позднее 8 ч 30 мин, тогда режим дня ребенка будет правильным!Зотова Марина Вячеславовна, учитель начальных классов,
МАОУ "Лицей № 62" Октябрьского района г. Саратова

41. ИДЕЯ: 3-ий час физической культуры проводить в бассейнах, которое окажет разностороннее развивающее влияние на детей и будет иметь высокий образовательный и воспитательный эффект.
 Зотов Дмитрий Владимирович, учитель физической культуры, МАОУ "Лицей № 62" Октябрьского района г. Саратова;


42. Бревнова Нинель Юрьевна, учитель истории и обществознания, Город Курган, улица Станционная 26, МАОБ «Гимназия №30»

  1. Есть идея! Упразднить городские инновационно-методические центры. У учителей высвободиться время для творчества и инноваций не для «галочки». Будет меньше бумажной волокиты.
  2. Есть идея! Заключить договор между школой и педагогическим вузом или университетом, по которому лучшие студенты смогут замещать учителей, находящихся на «больничном». Студенты будут осваивать педагогическую науку на практике, и не пропадут уроки.
  3. Есть идея! Один раз в неделю сделать уроки по 30 минут. В свободное время проводить единый классный час, кружки. Это систематизирует внеклассную работу и даст возможность администрации для ВШК.